Ce contenu sert de guide sur la route vers soi.
Voilà une belle opportunité pour reconnaître ses qualités et exprimer sa gratitude envers celles-ci.
Le questionnaire a pour objet d’ aider à l’identification claire des formes d’intelligences multiples inhérentes à chacun et qui sont particulièrement développées chez soi, selon la théorie du psychologue américain Howard Gardner. Les intelligences, dont chaque personne dispose, servent aux orientations personnelles et professionnelles. Pour qui veut se former gratuitement, Nomad fut un projet pilote débuté en 2005 qui a pris fin en 2008. Il avait pour objectif d’évaluer l’apprentissage en ligne pour une clientèle ciblée. Ce projet a motivé la mise en ligne d’une cinquantaine de formations dynamiques et concrètes accessibles via un réseau d’apprentissage communautaire pour les internautes francophones de toute la planète.
La réponse au souhait d’une identification des intelligences multiples inhérentes à chacun sera apportée facilement via quelques questions simples
Pour chacun des énoncés, voici une échelle au service de l’évaluation:
1. Pas du tout comme moi
2. Un peu comme moi
3. Moyennement comme moi
4. Beaucoup comme moi
5. Tout à fait comme moi
Puis, faites le total de vos points pour chaque catégorie.
Vous trouverez ainsi vos quatre formes d’intelligence principales.
” Gardez les pieds sur terre, mais laissez votre coeur s’élancer aussi haut qu’il le désire.”
Aiden Wilson Tozer
INTELLIGENCE VERBALE/LINGUISTIQUE
1- J’aime les jeux de mots et autres blagues du genre.
2- Je me sens à l’aise dans le monde de la langue et des mots et j’en tire un renforcement positif.
3- J’aime faire des mots croisés et jouer à des jeux comme ScrabbleMC.
4- Je me rappelle mot pour mot ce que les gens me disent.
5- J’aime participer à des débats ou à des discussions.
6- Je préfère les questions à développer que les questions à choix multiples.
7- J’aime tenir un journal ou écrire des histoires ou des articles.
8- J’aime beaucoup lire.
Mon intelligence verbale/linguistique – Total :
Verbale/linguistique : capacité d’utiliser les mots efficacement, oralement ou par écrit. Aimer écrire, lire, parler, expliquer, comprendre les consignes, convaincre.
INTELLIGENCE LOGIQUE/MATHÉMATIQUE
1- Je travaille mieux quand mon plan de travail est bien organisé.
2- J’aime les mathématiques et les sciences.
3- Je garde une liste des choses à faire.
4- J’aime jouer à des jeux de réflexion ou qui font appel à la pensée logique.
5- J’aime savoir le pourquoi des choses et chercher des éclaircissements aux questions qui m’intéressent.
6- Je travaille mieux avec un agenda ou un calendrier.
7- Je saisis rapidement les relations de cause à effet.
8- Mes estimations sont souvent bonnes.
Mon intelligence logique/mathématique – Total
Logique/mathématique : capacité de déduction, d’utiliser les nombres efficacement et de bien raisonner. Aimer classifier, catégoriser, observer, résoudre des problèmes, calculer, quantifier.
INTELLIGENCE VISUELLE/SPATIALE
1- Je comprends les combinaisons de couleurs et vois quelles couleurs vont bien ensemble.
2- J’aime faire des puzzles, des labyrinthes ou des jeux de patience.
3- Je n’ai pas de mal à lire les cartes.
4- J’ai un bon sens de l’orientation
5- Dans les films, je m’intéresse particulièrement aux scènes et aux activités.
6- Quand je dors, mes rêves me paraissent très réels.
7- Je peux prévoir les mouvements et les conséquences dans un plan de jeu (par exemple au hockey, aux échecs).
8- J’ai une mémoire surtout visuelle.
Mon intelligence visuelle/spatiale – Total
Visuelle/spatiale : capacité de bien percevoir le monde spatiovisuel, de se faire une image mentale juste des choses, de penser en trois dimensions. Aimer travailler avec des objets, construire, assembler, fabriquer, imaginer.
INTELLIGENCE INTERPERSONNELLE
1- Je travaille mieux quand j’interagis avec les autres.
2- Je préfère les sports d’équipe aux sports individuels.
3- La présence des autres me donne de l’énergie.
4- Je préfère faire des choses en groupe plutôt qu’être seul.
5- J’aime apprendre à connaître les autres cultures.
6- J’ai l’habitude de parler de mes problèmes personnels avec mes amis.
7- J’aime partager mes idées et mes sentiments avec d’autres.
8- Je travaille mieux au sein d’un groupe où je peux discuter avec les autres de diverses questions.
Mon intelligence interpersonnelle – Total
Interpersonnelle : capacité de comprendre les motivations, les sentiments des autres et d’entrer en relation avec eux; empathie, sensibilité aux expressions verbales et non verbales d’autrui. Aimer aider, enseigner, influencer.
INTELLIGENCE INTRAPERSONNELLE
1- J’aime ma solitude et avoir un monde à moi.
2- J’ai quelques amis proches.
3- J’ai des opinions bien arrêtées sur des questions controversées.
4- Je travaille mieux quand je peux le faire à mon rythme.
5- Je ne me laisse pas influencer facilement par les autres.
6- Je comprends bien ce que je ressens et comment je réagis aux circonstances.
7- Je soulève souvent des questions sur les valeurs et les croyances.
8- Je me sais responsable de mon comportement.
Mon intelligence intrapersonnelle – Total
Intrapersonnelle : capacité de se comprendre et d’utiliser cette compréhension pour mieux vivre. Aimer résoudre ses problèmes personnels, aider à résoudre ceux de l’humanité.
INTELLIGENCE CORPORELLE/KINESTHÉSIQUE
1- J’aime bouger, taper du pied ou me remuer quand je suis assis.
2- J’aime les sports aux sensations extrêmes (comme le kayak de mer, la planche à neige, le vélo de montagne).
3- Je suis curieux sur le plan des sensations et j’aime toucher les objets pour en sentir la texture.
4- J’ai une bonne coordination.
5- J’aime le travail manuel.
6- Je préfère participer physiquement plutôt que de rester assis et de regarder.
7- Je comprends mieux les choses si je les fais (les touche, les bouge ou interagis avec elles).
8- J’aime créer, faire des choses avec mes mains.
Mon intelligence corporelle/kinesthésique – Total
Corporelle/kinesthésique : capacité d’apprendre par la pratique, de bien manipuler les objets, d’utiliser le corps pour exprimer ses émotions comme en danse ou en sport; habileté à manipuler et bonne coordination de tout le corps (visuomotrice, dextérité manuelle, motricité fine, etc.).
INTELLIGENCE MUSICALE
1- Je joue de la musique dans ma tête.
2- Pour me rappeler des choses, je compose des comptines.
3- Il m’est facile de suivre le rythme d’une musique.
4- J’aime mettre une musique à des chansons ou des poèmes.
5- Quand une musique joue, je bats la cadence.
6- Je perçois les fausses notes.
7- Je trouve facile de m’engager dans des activités musicales.
8- Je suis fier de mes réalisations musicales.
Mon intelligence musicale – Total
Musicale : capacité de comprendre la musique et de s’exprimer par elle, c’est-à-dire une aptitude à produire et à apprécier un rythme, une tonalité et un timbre; appréciation des formes d’expression musicale.
INTELLIGENCE NATURALISTE
1- J’ai une collection de coquillages, de tasses, de pierres, de cartes de hockey, etc.
2- Je remarque les similarités et les différences dans les arbres, les fleurs et autres objets de la nature.
3- Je contribue activement à la protection de l’environnement.
4- J’aime faire des fouilles et découvrir des objets et d’autres choses inhabituelles.
5- Je préfère être à l’extérieur qu’à l’intérieur.
6- J’aime faire des plantations et prendre soin d’un jardin.
7- J’aime pêcher et suivre des animaux à la piste.
8- La meilleure façon d’apprendre pour moi est d’aller en excursion, de voir des expositions sur la nature, etc.
Mon intelligence naturaliste – Total
Naturaliste : capacité de comprendre, de classer et d’expliquer la nature (plantes, animaux, phénomènes naturels); être capable de reconnaître, classifier les individus, les espèces; intérêt pour l’écologie et l’environnement.
Mes quatre formes d’intelligence les plus importantes sont les suivantes : ……………………………………
La traduction et la reproduction de ce questionnaire ont été autorisées par Phyllis Reardon et Isabell Dyke de CTMI (Careers Through Multiple Intelligences) Inc.